乐山市医药科技学校护理专业招生简介

01.基本信息

02.专业简介

护理（大专套读）专业学制三年，乐山市医药科技学校根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

03.主要课程

英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物与免疫学、人体解剖生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、老年护理学、护理管理学、护理心理学、护理伦理、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物应用护理、护理学基础、护理专业技术实训、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、社区护理、老年护理、康复护理学、中医护理等。

04.招生要求

1.五官端正、肤色好、身体健康、体形匀称、性格开朗、举止端庄。

2.面部、颈部、手部无明显疤痕。

3.口齿清楚，中英文发音基本准确，听力正常。

4.无精神病史、肝炎病史、无慢性疾病。行走无明显内、外八字。

具有以下情形之一的，做退档处理：

(1)考生所填报的专业志愿均无法满足，并且不服从专业调剂的;

(2)考生身体条件不符合所报专业的要求又无法调剂到其它专业的;

(3)学校计划已满，考生仍未被录取的;

05.培养目标

乐山市医药科技学校严格贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，护理专业培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、 人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区 卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型服务型的高素质人才。培养具备基础医学、临床医学基本知识和护理学的基本理论、基本技能，能在医疗卫生单位从事临床各科护理及护理管理工作的护理专门人才。

06.就业方向

乐山市医药科技学校护理专业培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体等方面全面发展的，具有较系统的护理学及相关的医学和人文社会学科知识，具有基本的临床护理能力、教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和具有良好的职业素养，能在各类医疗卫生和保健机构从事护理与预防保健工作的应用型护理人才。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

07.护理专业小知识

昏迷鉴别诊断：

1.因中毒导致昏迷的患者大多有明确中毒病史和典型临床表现，多不难诊断，如有机磷中毒则表现为针尖样瞳孔、大汗、流涎、肌颤及大蒜样气味等;

2.酒精中毒者则有酒精气味，以青男性居多;

3.急性脑血管疾病多起病急，伴有头痛、头晕、恶心、呕吐、血压升高等症状;同时伴有呼吸节律改变及神经系统定位体征。脑梗死多在夜间睡眠中发病，脑出血常在活动中发病，突然出现昏迷、偏瘫,病情进展迅速，常在2 h内达到高峰，脑CT检查常有阳性发现。以高脂肪、高蛋白、甜食等高能量食物为主，又缺乏必要的身体锻炼的人们，加上生活节奏紊乱，心脑血管疾病及糖尿病发病率居高不下。

4.低血糖昏迷(血糖<2.8 mmol/L)常发生于老年糖尿病患者中，多见于接受胰岛素或口服降糖药治疗者，尤其是服用磺脲类药物，而混杂服用降糖药更易发生，糖尿病患者往往合并症较多，病情较复杂，常伴有重要脏器代谢功能减退，药物易在体内蓄积。在药物过量、使用不当或体弱、饥俄等极易出现低血糖，同时患者和家属又缺乏低血糖防治知识，未及时给予糖果、糖水等食物,使病情发展、恶化。对有糖尿病病史的昏迷患者，要详细询问昏迷前的用药及饮食情况，不要盲目使用胰岛素和补充葡萄糖，对急诊昏迷患者常规查血糖。