宁波大学医学院预防医学专业学习那些课程？多不多？

预防医学以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。

预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康，预防伤残和疾病为目的的一门科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。

(一)预防医学方向模块

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学

学位课程：流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学

主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、组织学与胚胎学、内科学、外科学、传染病学、卫生毒理学、卫生分析化学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学。

(二)卫生检验方向模块

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学

学位课程：流行病学、卫生统计学、临床检验基础

主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、组织学与胚胎学、内科学、外科学、传染病学、卫生毒理学、卫生分析化学、卫生统计学、流行病学、水质理化检验、空气理化检验、食品理化检验、临床检验基础、职业医学检验、预防医学。

1、 录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生不可弄虚作假，若隐瞒病情病史，按照《宁波大学普通全日制本、专科学生管理规定》中“入学与注册”的有关条例执行。

2、学校单科成绩要求：英语、日语、德语、英语(师范)专业要求英语单科成绩不低于115分;英语(师范小学师资)、会计学(CPA Canada)、会计学(ACCA)、工商管理(中加学分互认)要求英语单科成绩不低于110分。以上成绩按单科总分150分计，具体按各省普通高考实际单科总分等比例换算。

3、 学校公共外语课为英语(外语类专业除外)。如英语单科成绩符合条件的生源不足，则按英语单科成绩5分一档降分录取;最高降分不超过10分。

预防医学专业按照国家教育和卫生工作方针、结合我国公共卫生事业发展需要，为公共卫生体系培养具有良好素质及较强现场处理能力的从事疾病预防与控制、卫生监督与监测、卫生保健、健康促进、卫生管理、社区卫生服务等工作的厚基础、宽口径、高级公共卫生专业人才。

大部分预防医学毕业生就业还是在卫生系统，卫生局、卫监、疾控、医院防保科/体检科、社区卫生服务中心、职防院、慢病院等;还有食品药品监督管理局、出入境检验检疫局(不是海关，也不做检验)、安监局、质监局也是比较常见的，工商局现在其实也需要预防医学，还有人力资源与社会保障系统的体检医院、医保局。以上都算是对口的，改行的当中，医药/器械代表、保险理赔也不少，我有一个同学还做了某大专学校文科专业的辅导员。

人上了岁数，常感记忆力减退，那么如何防止脑衰?主要注意以下几方面。

一、要保持愉快的情绪。要善于控制自己的情绪，任何不良情绪都会破坏大脑皮层兴奋和抑制平衡。遇事冷静，豁达大度，严以律己，宽以待人，这是预防脑衰的首要原则。

二、要经常开动脑筋。脑功能也遵循“用进废退”的原则，经常接触新鲜事物，动脑筋，好言谈，发展兴趣爱好，丰富精神生活，可使思路开阔，精力充沛。

三、要补充足够的营养。大脑是消耗能量较多的部位，需要补充足够的葡萄糖、磷脂、蛋白质、维生素B1、B2、C等。所以，平时饮食须注意营养平衡。不要过量摄入动物脂肪及胆固醇高的食物，应多食蛋、鱼豆水果及新鲜蔬菜，以防止大脑动脉硬化;烟酒可抑制大脑功能，损害脑组织，应加以控制或戒除。

四、要保证充足的睡眠。确保睡眠的时间和质量，以消除脑疲劳，保持充沛的精力。经常熬夜苦读，既不会有高效率的思考，还会劳累大脑而导致神经衰弱的发生